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智能装备学院开展“职业教育为何”专题培训
来源：学院新闻发布时间：2026-01-12 12:43访问量：
1月12日，智能装备学院专任教师朱金婷面向全院教职工开展“职业教育为何？”专题培训，为教师们厘清职业教育核心逻辑，注入育人新思路。
培训中，朱金婷从职业教育基础概念切入，明确其以“培养高素质技术技能人才”为核心，围绕“职业教育基础、各国职业教育、我国职业教育动向”三个核心内容进行重点讲授。她结合国际经验，详细解读德国“双元制”教育模式、澳大利亚资格框架（AQF）与新型学徒制等先进经验，为教师们提供国际视野下的职教参考。
针对我国职业教育发展动向，朱金婷重点聚焦《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》与第二期“双高计划”政策要求，结合智能装备领域产业需求，剖析产教融合、高水平专业群建设、新形态教材开发等关键方向，为教师们将理论转化为教学实践提供具体路径。
此次培训紧扣智能装备学院育人定位，帮助教师深化对职业教育的认知，为后续优化课程设计、推进校企合作、提升教学质量奠定坚实基础，助力学院培养更多契合产业需求的智能装备领域技术技能人才。
（图/文 刘佩芸）
培训中，朱金婷从职业教育基础概念切入，明确其以“培养高素质技术技能人才”为核心，围绕“职业教育基础、各国职业教育、我国职业教育动向”三个核心内容进行重点讲授。她结合国际经验，详细解读德国“双元制”教育模式、澳大利亚资格框架（AQF）与新型学徒制等先进经验，为教师们提供国际视野下的职教参考。
针对我国职业教育发展动向，朱金婷重点聚焦《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》与第二期“双高计划”政策要求，结合智能装备领域产业需求，剖析产教融合、高水平专业群建设、新形态教材开发等关键方向，为教师们将理论转化为教学实践提供具体路径。
此次培训紧扣智能装备学院育人定位，帮助教师深化对职业教育的认知，为后续优化课程设计、推进校企合作、提升教学质量奠定坚实基础，助力学院培养更多契合产业需求的智能装备领域技术技能人才。
（图/文 刘佩芸）